为贯彻落实学校期中教学检查工作部署，深入了解来华留学生学习与生活情况，进一步提升教育教学质量与服务水平，5月16日上午，国际教育学院在东校区第一教学楼701会议室召开2024-2025学年第二学期期中教学留学生座谈会。会议由校级教学督导、教研室主任曾加劲主持，教学督导、留学生辅导员、留学生教务员以及7名留学生代表参加。

座谈会上，学生代表围绕“学什么、怎么学、如何更好地融入中国文化”等核心议题，提出了20余项建设性建议，涵盖课程设置、课堂互动、语言支持、文化活动、实习实践及校园服务等多个方面。现场交流真诚而深入，氛围轻松而热烈。语言班学生充分肯定了课程的互动性与教师的耐心教学，特别表扬了陈津津老师的课堂设计，同时希望延长语言学习时间、增加文化内容、加强HSK考试指导。学历班学生则聚焦教学深度与实践应用，建议加强课堂互动、丰富教学案例，并呼吁提升毕业论文指导的效率与实习实践机会。除学习建议外，学生们也表达了对校园生活便利与文化活动的期待，学生们希望学院多举办跨文化交流活动，并设立奖励机制，激发学生学习积极性。

老师们认真倾听、详细记录并积极回应学生提出的问题与建议，展现了“以学生为中心”的服务理念。曾加劲老师表示，学院将尽快对接院领导，推动教学优化、文化融合及生活服务等方面的改进举措。

座谈会最后，曾加劲总结道：“今天的对话展现了同学们的热情与信任。你们的每一个建议，都是我们前进的方向标。未来，我们将持续优化服务，为大家打造‘有温度、有收获’的留学生活。” 通过本次座谈会，师生之间的沟通更加畅通，彼此理解不断加深，为进一步营造和谐、包容、进取的国际化育人环境奠定了良好基础。（作者：杨芙蓉  编辑：曾加劲  审核：张艳）