7月3日上午，国际教育学院在工业中心809教室举行2013-2014（2）学期期末学历留学生全英班教学研讨会。国际教育学院负责人、“国际商务”、“计算机”全英班全体任课教师以及留学生导师出席会议。

研讨会上，国际教育学院教学副院长首先就本学期期中教学质量评估的结果以及此前留学生对我院留学生教学及管理所提出的建议与意见进行了通报。结合学生教学评估的结果和座谈会留学生的发言，全体任课教师分别就一学期以来的教学工作经验进行了总结，就教学管理过程中遇到的问题进行了讨论，并就进一步提高我院教学管理水平进行了比较深入的探讨。

国际教育学院院长丁力做了会议总结。他提出，留学生全英班的教学过程对大多数教师来说也是也一个学习过程，今后应该在如何教、如何考、教什么、考什么等四个问题做进一步的讨论、思考与研究。丁院长指出，学历留学生全英班项目是一个刚刚起步不久的新生事物，需要留学生、教师、管理层共同的参与，三方应该互通情报、群策群力。

又讯，为确保教学研讨会的针对性、实效性，国际教育学院于6月20日召开学历留学生全英班师生座谈会，就我院留学生教学及管理等问题向留学生代表广泛听取意见和建议。 （国际教育学院）