研究方向：课程与教学论、教师专业发展、跨文化传播

办公邮箱：869347833@qq.com

个人简介：

张艳，女，广东高州人，文学硕士、教授，硕士生导师，国际教育学院院长。

教育背景：华南师范大学文学学士学位（英语教育专业）

中山大学文学硕士学位（英语语言文学专业）

主讲课程：《课程与教学论》《学术英语写作》（面向来华留学生硕士项目、全英授课）

代表性科研项目：

2024-2026年广州市社会科学界联合会“岭南文化多模态国际传播”基地；

2019年度广东省哲学社会科学“十三五”规划项目“外语信息化专项”《泛在学习环境下高校英语合作学习小组运行机制研究》（编号GD19WXZ23）；

2019年广州市哲学社会科学规划课题《“一带一路”倡议背景下广州高校国际教育合作的现状、挑战及策略研究》（编号：2019GZGJ103）；

2018年广东省学位与研究生教育改革研究项目《研究生英语泛在学习模式研究》（编号：2018JGXM68）；

2016年广东省教育厅教改项目《基于网络的大学英语课程资源库建设与应用研究》（编号：粤教高2016-236-341）。

代表性论文:

[1]倪菲菲,张艳.个体因素对大学生在线合作学习英语的影响研究[J].林区教学,2025,(01):75-80.

[2]张艳,缪莹莹,陈妙婷.中国学术外译研究现状、问题与应对之策——基于CSSCI来源期刊（2004—2023）数据[J].出版广角,2024,(18):73-78.

[3]李灵丽,林淑芳,戴丹婵,等.CLIL视角下外语课程思政高质量建设之路[J].惠州学院学报,2024,44(01):68-73.

[4]张艳,陈妙婷.中华典籍外译与传播研究——以《大中华文库》外译与传播30年研究为例[J].出版广角,2023,(22):57-60+64.

[5]张艳,许竹君,朱文辉.在线学习社区中学习者投入水平及影响因素研究[J].高等继续教育学报,2023,36(02):18-26.

[6]张艳,陈妙婷.基于CiteSpace的国内外语同伴互动研究文献计量分析[J].山东高等教育,2023,11(02):40-47.

[7]张艳,林楚.高校英语泛在式学习课程的开发研究——以“英语新闻”课程为例[J].当代教育理论与实践,2022,14(05):44-50.

[8]张艳,朱文辉.高校英语合作学习接受度的调查研究——基于学习者的视角[J].山东高等教育,2022,10(03):46-53.

[9]倪菲菲,张艳.合作学习模式对大学英语学业情绪的影响调查研究[J].广东技术师范大学学报,2022,43(01):99-105.

[10]张艳,邓丽晶.当代大学生出国学习需求的调查与研究——基于马斯洛需求层次理论[J].广东技术师范大学学报,2021,42(04):105-112.

[11]张艳,刘昱,冯秀翠. “一带一路”背景下广东高等教育国际化问题研究 [J]. 广东技术师范大学学报, 2020, 41 (04): 6-11.

[12]张艳. 基于“产出导向法”的《学术英语》泛在学习模式研究 [J]. 外语电化教学, 2019, (03): 110-115.

[13]张艳,何丽云. 中国学术著作外译与传播能力提升策略——以国家社科基金“中华学术外译项目”为例 [J]. 科技与出版, 2018, (07): 16-22.

其他成果：

主编教材《英美文化与阅读技能训练》，华南理工大学出版社，2009年，2013年9月修订