基本情况
陈津津，广东省汕头人，女，硕士研究生，助理研究员，国际教育学院专任教师。
研究领域
主要研究领域为英语诗歌、跨文化传播
教育背景
2010年毕业于华南师范大学，获文学硕士学位（英语语言文学专业）
1998年毕业于广州师范学院，获文学学士学位（英语教育专业）
工作经历
2017年3月至2018年3月国家公派访学美国圣约翰大学
2010年8月至今任教于广东技术师范大学国际教育学院
开设课程
面向本科生：《大学英语》（中国学生）、《公共演讲》（中国学生全英授课国际班）、《商务汉语》（全英授课来华留学生）、《中国文化》（部分专题，全英授课来华留学生）、《实用汉语》（全英授课来华留学生）、《HSK标准课程》（全英授课来华留学生）
面向来华留学生语言进修班：《汉语读写》、《汉语阅读》、《综合操练》
公开发表的著作和论文
《英语诗歌创意写作研究》（著作），南京大学出版社，2024年3月；
“通过高校英语文学创意写作塑造广州城市国际形象、讲好中国故事”，《羊城晚报》（理论版），2022年7月；
“美国大学课堂诗歌工作坊运作——以圣约翰大学为例”，《广东外语外贸大学学报》，第30卷第3期，2019年5月；
“关于中国留学生在美跨文化传播中华文化的调查报告”，《吉林省教育学院学报》，2019年2月；
“18th-century British Women Poets’ Patriotic Voices,”Journal of Literature and Art Studies, Issue 12 Vol.8 , New York, USA: December 2018;
“英语女性诗歌中的镜子意象”，《吉林省教育学院学报》，2016年6月；
“为了不朽而创作的困境——菲利普·拉金新解续篇”，《广东技术师范学院学报》，2013年2月；
“为了不朽而创作——菲利普·拉金新解”，《译林》，2012年6月，总第167期；
“论斯坦贝克的《逃亡》原型与普世性”，《嘉应学院学报》，2009年第5期。
